01. UMA BOA HISTÓRIA PARA COMEÇAR
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Começamos o percurso em direção à compreensão e implementação da criatividade, contando a história de um personagem que surpreendia todo mundo, encontrando soluções criativas para os maiores desafios que lhe apresentavam. Escute a história e prepare-se para desenvolver novos olhares e novas atitudes sobre si e sobre as realidades, ao redor. Em seguida, assista ao vídeo de animação sobre inovação.
Vídeo super-divertido sobre inovação
02. O QUE É CRIATIVIDADE?
Existem coisas que sempre sabemos o que é, mas sempre nos parece difícil explicar. Isso pode acontecer com o conceito de criatividade. Por isso, vamos recorrer a um grupo seleto de teóricos que foram definindo a criatividade, de diferentes maneiras e de acordo com pontos de vista variados, ao longo do tempo: Humano, Cognitivo, Neurocientífico e Computacional. Além disso, observaremos que a criatividade acontece em diferentes dimensões, tais como a Pessoal, a dos Processos Mentais, das Influências e dos Produtos, no sentido do que o fenômeno produz.
Após escutar o conteúdo, anote as definições e dimensões da criatividade que mais chamaram a sua atenção e o(s) ponto(s) de vista que lhe pareceram mais importantes para entender o fenômeno criativo.
03. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Todos queremos desenvolver competências e habilidades para responder às necessidades que se impõem, no atual cenário econômico desafiador, com criatividade e eficácia. Às vezes, nos perguntamos se já temos essas competências e habilidades, ou se ainda é preciso adquirir.
Assim, é importante saber o que são, qual a diferença entre uma coisa e outra e como garantir a aplicação prática disso tudo. Quando estamos diante de uma situação complexa ou desafiadora, quais as habilidades básicas que podemos ter, para solucionar o problema?
Ouça o tema com atenção e quantas vezes for necessário. Em seguida, escreva em suas anotações a diferença entre competências e habilidades e as habilidades básicas que você considerou mais importantes para resolver situações complexas.
04. CRIATIVIDADE INDIVIDUAL E CRIATIVIDADE NO EMPREENDIMENTO
A capacidade de sermos criativos e de aplicar criatividade às nossas atividades empreendedoras é algo que está diretamente relacionado com o nosso modo de pensar, sentir e agir e, ao mesmo tempo, a realidade econômica e social nos pede adaptação, de forma que os nossos valores e crenças, em sentido amplo, precisam ser analisados e integrados às competências técnicas e comportamentais necessárias ao empreendimento.
Nesse ponto, abre-se a possibilidade de buscarmos compreender como a Psicanálise explica o Pensamento Criativo, levando-nos a uma melhor compreensão de nossos processos mentais e de como podemos lidar com eles, até chegarmos a colocar a criatividade a serviço de nossos sonhos ou metas.
Após ouvir os conteúdos, reflita sobre o seu próprio modo de pensar, sentir e agir e compare com as recomendações apresentadas em relação à criatividade na organização, ou no empreendimento. Anote também as informações sobre o pensamento criativo que você adquiriu, ao ouvir estas considerações teóricas.
05. CRIATIVIDADE E INTELIGÊNCIA
Talvez nos perguntemos: Ser criativo é ser inteligente ou a inteligência tem mais a ver com a racionalidade e com a matemática? O que você acha? Vamos descobrir, com o presente conteúdo, a melhor resposta para esta questão. A maneira como a inteligência de uma pessoa era medida no passado mudou muito, nos últimos anos.
Mas, será que estamos prontos para reconhecer e desenvolver nossas inteligências, aplicando-as com a criatividade?
Depois de acompanhar os áudios, registre em suas anotações o tipo de inteligência que predomina em você mesmo e outros tipos que você acredita que traz também consigo, em potencial.
06. A CRIATIVIDADE NO AMBIENTE EMPRESARIAL
O ambiente empresarial é marcado, na atualidade, por mudanças constantes e rápidas. Isto requer agilidade dos empreendedores, em se tratando de adaptação. Adaptar-se às novas situações com criatividade pode representar o pulo do gato para aqueles que se veem ameaçados pelas mudanças e desafios do cenário econômico e social.
Com criatividade, o empreendedor e a empreendedora podem alcançar a ambidestria que garante competitividade, no mercado. Mas, o que vem a ser ambidestria.
Confira esta e outras informações, ouvindo atentamente os conteúdos. Posteriormente, tome nota dos sinais de ambidestria que seu empreendimento demonstra, ou na falta deles, pense como alcançar essa qualidade importante, na atualidade.
07. COMO LIDERAR COM CRIATIVIDADE
Tudo demonstra que os modelos antigos de gerir um negócio estão ultrapassados e, portanto, os resultados para quem insiste em gerir do jeito que se fazia antigamente, são resultados ruins e muito aquém do esperado.
Daí necessidade de liderar o empreendimento com abertura e criatividade. Isso significa valorizar as habilidades e competências dos colaboradores, conhecendo as expectativas deles sobre o líder, sobre a líder. Dentro deste tema, vamos conhecer as qualidades que a liderança criativa deve demonstrar para conseguir harmonizar os interesses diversos, alcançando resultados surpreendentes.
Anote as características que os líderes devem demonstrar, de acordo com as informações que você vai escutar, acionando os conteúdos dessa sessão.
08. O VALOR DA CRIATIVIDADE PARA AS PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS
Num pequeno ou médio empreendimento, geralmente integrado por membros de uma mesma família, resolver problemas e tomar decisões é algo que não pode ser feito de improviso e com base em velhas práticas.
É preciso desenvolver o chamado “Espírito Empreendedor” e lançar mão da criatividade, inclusive diante das dificuldades típicas de se empreender, como pequeno ou médio, no cenário econômico atual. Para tanto, é necessário também reconhecer o que é um produto ou um serviço criativo, na forma como se apresenta, a fim de se chegar a alcançar e manter um lugar seguro, no mercado.
09. ATITUDES BÁSICAS PARA A LIDERANÇA CRIATIVA
O dia a dia, no empreendedorismo, requer da liderança atitudes capazes garantir uma compreensão e ação assertivas, diante da rotina e das relações interpessoais que são, no ambiente empresarial e mesmo no âmbito externo. Conheceremos formas básicas de se portar criativamente frente a tudo isso, tais como: Flexibilidade, Fluidez, Originalidade, Elaboração, Sensibilidade, Redefinição, Abstração e Síntese.
Entenderemos o que é e qual a importância de cada uma dessas atitudes para se chegar a liderar com criatividade e alcançar os resultados desejáveis.
Avalie qual ou quais dessas atitudes, que você acompanhará a seguir, precisam ser adquiridas ou aprimoradas, no âmbito pessoal e empresarial. Em seguida, registre em suas anotações aquilo que lhe parecer mais importante, dentro deste tema.
10. CRIATIVIDADE PRÁTICA NO EMPREENDIMENTO
Para que o fenômeno da criatividade traga resultados práticos e positivos para o empreendimento, os empreendedores e empreendedoras criativos precisam tomar medidas práticas e assertivas que serão conhecidas, nesta sessão.
Essas medidas dizem respeito à capacidade de motivar e mobilizar pessoas, criar um ambiente favorável ao alcance das metas a que nos propomos, ao conhecimento completo da situação da empresa, à forma de administrá-la, ao desenvolvimento constante da equipe, à sensação de pertencimento dessa equipe ao empreendimento e ao interesse de autêntico de satisfazer de verdade as necessidades do mercado. Para se chegar a compreender e colocar tudo isso em prática, o autor Anselmo Massad oferece dicas preciosas que vamos sintetizar para você.
Confira os áudios desta sessão quantas vezes for necessário e tome nota dos pontos mais importantes para suas necessidades empresariais do momento. Revise os conteúdos do curso, em geral, prepare-se para realizar a avaliação e sucesso, no seu empreendimento!
AVALIAÇÃO GERAL
Após seus estudos, reserve um tempo em que esteja à vontade para responder e enviar a avaliação seguinte. Clique no endereço abaixo, preencha o formulário, com seu nome completo e as demais respostas aos campos seguintes, de múltipla escolha. É necessário inserir um e-mail válido. Boa sorte!
REFERÊNCIAS BÁSICAS
ATTA MÍDIA E EDUCAÇÃO. Psicopedagogia. Belo Horizonte: CEDIC, [s.d.]
BARALDI, A., & TUDDA, L. (2011). Teorias para desenvolvimento da criatividade individual e organizacional. Revista Administração em Diálogo - RAD, 13(1). doi: https://doi.org/10.20946/rad.v13i1.3846
BARBOSA, Laura Monte Serrat. Psicopedagogia. Um diálogo entre a psicopedagogia e a educação. 3. ed. Curitiba: Bolsa Nacional do Livro, 2009.
FALCÓN, C. Vladimir Vega. Teorias de la motivación. Centro de Estudios de Turismo de la Universidad de Matanzas (CETUM). [S.I.] [2008?] Disponível em: <https://www.academia.edu> Acesso em: 04 Ago. 2020.
OLIVEIRA, José Avelange. Como construir ou ampliar autonomia econômica. Orientação breve para ingressar ou progredir, no mundo do trabalho. Pará de Minas, MG: Virtual Books Editora, 2016.
PAREDONES, R. M. M.; VÁSQUEZ, Y. R. ¿Porqué es importante la creatividad en la PYME? Universidade Veracruzana. Disponível em: <https://www.uv.mx/iiesca/files/2012/12/creatividad2009-2.pdf > Acesso em: 14 dez. 2020
Adelson Ferreira
Administrador de Empresas
José Avelange Oliveira
Psicopedagogo Institucional
Laura Ferreira
Jornalista
Poliana Marques
Psicóloga - CRP 03/16559